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  • 浅析“三教”在小学美术课程教学中的重要性

    Author(s):

    杨开绚

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    贵阳市观山湖区外国语实验小学 贵州 贵阳 550081

    Abstract:

    当前美术教学强调灵活性和开放性,因此传统的教学模式不再适用于当前的教学需求,本文则是从三教理论入手,分析思考、体验以及表达在小学美术教学中的应用策略,意在能够通过三教理论的融合,提升小学美术的教学效率,增强学生的核心素养。

    Keywords:

    小学美术;三教理论;应用价值

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