• 浅谈双主体教学

    Author(s):

    胡小芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    江西省新余市渝水第五小学 江西 新余 338000

    Abstract:

    在全面提高学生综合素质的教育形式下,教师应抓住儿童心理特征,因材施教,吸引学生主动参与到教学活动之中,从而全面提高学生素质。

    Keywords:

    教师主导;学生主体;自我做起;笑对学生;赏识学生

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile