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  • 韩语阅读课中的教学策略

    Author(s):

    文美花

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    吉林省珲春市职业高中 吉林 珲春 133300)

    Abstract:

    在韩语阅读教学的过程中,教师引进多种教学模式,能够凸显韩语语言学习课程的特点,满足学生的学习需求;还能够营造良好的课堂学习氛围,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与积极性,充分发挥学生的学习主观能动性。基于此,本篇文章对韩语阅读课中的教学策略进行研究,以供参考。

    Keywords:

    韩语;阅读课;教学策略

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