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  • 基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究

    Author(s):

    沈冬青

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    内蒙古通辽市科尔沁区钱家店实验初中 内蒙古 通辽 028000

    Abstract:

    阅读是人类成长过程中逐步形成的重要能力,是人们“获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。初中英语阅读教学既是促进学生英语学习与素养的重要途径,又是培养学生深度学习的重要平台。那么如何在初中英语阅读教学中引导学生开展深度学习,培养学科核心素养,仍需广大一线教师深入探究。本文主要分析基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究。

    Keywords:

    深度学习;初中英语阅读教学;教学策略

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