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  • 基于新媒体背景探讨开放教育思政课程教学模式

    Author(s):

    李 瑶

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    吉林市广播电视大学 吉林 吉林 132001

    Abstract:

    如今,新媒体对生活的渗透越来越广泛、深入,尤其在教育领域,甚至已成为一种无可替代的手段。于是,应人们学习需要的迫切要求,开放教育逐渐走向大众视野,成为学校教育的有力补充。然而,开放教育虽然是基于网络的教育,依旧要重视思政课程的地位,不可让教学流于表面。本文中,作者将以小学教育专业为探讨案例,从开放教育思政课程的现状、研课意义着手分析,以探求其多媒体为背景的教学路径。

    Keywords:

    开放教育;小学教育专业;思政

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