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  • 人工智能背景下翻译课程的文化因素导入研究 ——以商标翻译教学为例

    Author(s):

    张 莹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    大连海洋大学 辽宁 大连 116023

    Abstract:

    本文分析了人工智能背景下翻译课程授课现状,对比人工智能与传统译者翻译的优缺点,以商标翻译教学为例,从不同角度论证文化因素在翻译中的重要性。建议翻译课程中加大文化因素导入力度,注重语言文化差异和跨文化交际引导,提高语言能力和翻译水平。

    Keywords:

    人工智能;翻译课程;文化因素

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