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  • 关于山区农村中学数学教学探究

    Author(s):

    林永华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.05

    Affiliations:

    镇康县凤尾中学 云南 临沧 677700

    Abstract:

    随着新课改的进行,全国各地教育改革成效明显.然而偏远民族地区因为经济水平较为落后,教学基础薄弱,其教育改革仍然存在许多问题.其中,数学科目通常是学生们的薄弱学科,对于学生数学学习以及开展数学教学中出现的问题,应该进行反思和讨论,以改善偏远民族地区数学教学.本文针对山区中学数学教育的薄弱环节,并且结合当地的实际情况,提出一些有效的方法和措施,仅供参考.

    Keywords:

    农村教育;中学数学;教学探究

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