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  • 八大思维图示在小学语文课堂实践研究中的案例分析

    Author(s):

    张丽丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.06

    Affiliations:

    宁夏银川市中关村小学 宁夏 银川 750021

    Abstract:

    八大思维图示法在小学作文教学中的实践研究,是在专家引领下,一线教师在小学作文教学中展开的课堂实践研究.教师进行小学习作教学时,在八种具有特定形式和用途的思维可视化工具的引导下,向学生传授相应的作文写作方法.本文结合课堂案例进行粗浅的分析.

    Keywords:

    思维图示;小学;作文教学;实践研究

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