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  • 核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养

    Author(s):

    张海霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.05

    Affiliations:

    聊城经济技术开发区东城小学 山东 聊城 252000

    Abstract:

    学生问题意识的培养很大程度上影响着小学数学教育工作的质量.本文从核心素养的角度出发,对小学数学教育工作推进过程中,学生问题意识培养存在的不足之处进行了总结研究,并制定了优化小学数学教育工作运行质量的具体策略,对提升核心素养在小学数学教育工作领域的贯彻实施,具有较为积极的意义.

    Keywords:

    核心素养;小学数学;问题意识

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