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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.05 > 浅析小学数学课堂教学中的小组合作学习

  • 浅析小学数学课堂教学中的小组合作学习

    Author(s)：

    李杰

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.05

    Affiliations：

    宁阳县洸河学校 山东 宁阳 271400

    Abstract：

    在小学教育教学改革的过程中,许多老师结合学生的学习能力和学习兴趣设置不同的合作学习小组,让学生在小组内部实现共同发展和互帮互助.小组合作学习对降低学生的理解难度、减轻学生的学业负担并培养学生良好的合作意识意义重大,老师一方面需要坚持学生的主体地位,另一方面需要注重教学策略的改革及优化升级,只有这样才能够构建高效课堂,培养学生自主学习的行为习惯.本文以小学数学为分析对象,了解学科教学之中小组合作学习策略的应用要求.

    Keywords：

    小学数学;课堂教学;小组合作学习

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    [1] 李杰.浅析小学数学课堂教学中的小组合作学习[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(05),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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