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罗绍伟
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04
江西省庐山市第三中学 江西 庐山 332800
高中英语教学的指向标已经从三维目标转为核心素养。如果从高中英语教学角度来看核心素养的培养,我们需要挖掘对发展学生核心素养有价值的元素。高中英语写作教学在培养学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力等方面,可以说是高中英语教学中对学生核心素养最有促进作用的环节。文章首先探索高中英语高效课堂构建路径的原因与意义,又结合当前高中英语教学现状,分析了英语教学存在的问题,就如何构建高效课堂,提高英语教学质量提出了几点对策,希望能给英语教学提供参考。
核心素养;高中英语;策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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