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  • 让微课“点亮”小学美术素描教学

    Author(s):

    乐官辉

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

    Affiliations:

    江西省抚州市东乡区北港小学

    Abstract:

    网络技术的发展使传统的课程模式也随之调整,无论是课程主体还是教育辅助工具都在发生不同程度的改变。因此,教师可以利用微课优化小学美术素描教学,让理论知识更加形象地呈现在学生面前,激发学术的学习兴趣,从而提升学生的学习效果。本文从优化模式、自主学习以及设计微课这三个方面,阐述了小学美术素描教学中应用微课的策略。

    Keywords:

    微课;小学美术;素描教学

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