巧用微课提高小学英语阅读课的课堂效率

刘静

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

河北省沧州市运河区利民小学

信息化建设时代下，随着信息教学技术飞速发展，在“教育、金融、服务”等行业中发光发热，尤其是在推进教育行业快速发展中得到了广泛应用。“微课”教学技术，作为信息化时代下的全新产物。凭借“灵活、生动、趣味”等优势，备受校园教师一致认可。与传统教学方式相比，“微课”打破了“时间、空间以及地点”等因素的限制，针对课程教学效果和趣味性进行了加强。将“微课”与“英语”课堂相结合，不仅可以丰富学科教育内容，同时也能调动课堂学习氛围，使得英语课程中的阅读学习效率得以加倍提升。因此，对于小学英语教师而言，如何巧用“微课”提高小学英语阅读课堂效率，成为当下教育课程发展的首要任务。

微课教学；小学英语；阅读课堂；效率提升