新时代下特殊教育学校生活数学生活化教学的研究

Author(s)：

邹兰

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

Affiliations：

江西省上饶市余干县特殊教育学校

Abstract：

在教育事业飞速发展的时代背景下，特殊教育面临着新的发展机遇与挑战，做好对特殊儿童的教育和指导能够有效促进教育公平的实现，为特殊儿童的健康成长提供有力支持和保障。生活数学是特殊教育学校一门重要的基础课程，做好生活数学教学活动，能够增强特殊儿童的生活自理能力，在推动社会发展的同时营造良好的教育氛围，从而有效实现对特殊儿童的全面教育和指导。生活化教学是特殊教育学校生活数学课程的重要指导理念，将现实生活和数学知识结合在一起，才能有效保障特殊儿童对数学知识的深刻理解和掌握，为促进特殊儿童的健康成长保驾护航。文章就新时代下特殊教育学校生活数学生活化教学的积极意义展开分析，提出了有效推进生活数学课程生活化教学建设的实践策略。

Keywords：

新时代；特殊教育；生活数学；生活化教学

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