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  • 高中语文群文阅读策略探讨

    Author(s):

    许永清

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

    Affiliations:

    江西省抚州市临川龙津中学

    Abstract:

    群文阅读是提高学生掌握信息,提高整体语文教学质量的重要途径。在实践中,为提高语文群文阅读的应用效率,充分反映当代语文教学的科学特征,应结合学生的基本能力,制定有针对性的课程,以核心素养为发展的主要目的,加强了学生的语文群文阅读能力,为以后的学习和应用打下了坚实的根基。

    Keywords:

    高中语文;群文阅读

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