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罗金
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04
吉林省四平市铁西区郭家店镇第四小学 136502
在新课改的大环境下,许多教师主动摆脱传统教学模式的束缚,积极探索全新的教育路径,在全面优化改革教学策略的过程中,游戏教学引起了人们的高度关注。游戏是儿童的天性,在小学数学教学中实行游戏化教学,符合小学生的发展规律,有利于激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。对于小学数学来说,学科知识与游戏元素之间的整合非常有必要,符合寓教于乐的教育理念,教师需要始终坚持多措并举,选择学生喜闻乐见的游戏元素,全面凸显游戏教学的优势,组织开展形式多样的数学游戏活动。确保学生保持高涨的学习热情,自主自觉地完成学习任务。
小学数学;游戏教学;应用策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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