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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.04 > 信息化与小学数学学科的融合策略研究

  • 信息化与小学数学学科的融合策略研究

    Author(s)：

    李瑛

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

    Affiliations：

    湖南省娄底市第九小学

    Abstract：

    在信息化的背景下，信息技术为教育教学产生较为重大的影响，尤其是在新课改的教学背景下，数学教学重视多样化教学手段的发展。而信息技术已经成为当前教育体制改革中的重要推动力之一，可以有效地打破原先小学数学学科教学中的各类限制，帮助学生们更好地理解所学的内容，并且也可以培养学生们的实践能力和探究能力。因此需要促进小学数学学科和信息化的有机融合，基于小学生自身发展的实际规律，制定科学合理的教学融合策略，在保障课程教学质量的同时也在促进学生们的综合发展。本文基于此，将简单分析信息化与小学数学学科的融合策略。

    Keywords：

    信息化；小学数学；微课

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    [1] 李瑛.信息化与小学数学学科的融合策略研究[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(04),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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