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  • 新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略

    Author(s):

    侯倩倩

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    山东省枣庄市市中区文化路小学东校

    Abstract:

    随着信息技术的逐步发展,教育界有关人士意识到倘若能将信息技术与各门课程融合到一起,那么将可能引起一场创新型的教育实践活动。由此看来,将课程教学活动与信息技术结合是在顺应社会时代发展下提出的,具有一定的现实性。该理念积极响应了新时代对新型高素质人才的号召,对我国素质教育事业将发挥重要的积极推动作用。本文就此展开了论述,以供参阅。

    Keywords:

    新课程背景;小学数学;信息技术

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