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  • 浅析初中英语学困生的成因及转化策略

    Author(s):

    张玉静

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    河北省沧州市盐山县教育局

    Abstract:

    英语学困生转化是一项艰巨的任务,也是英语教师长期的、共同研究的问题,老师要正确看待,树立正确的学生观、教学观;要引导英语学困生克服不喜欢学习的心态,与他们建立和谐关系,充分调动英语学困生的学习积极性。另外,老师还要培养学困生良好的学习习惯,以帮助学生寻找正确的学习策略,要精心组织教学活动,以培养学困生的学习积极性。

    Keywords:

    初中英语;学困生;策略

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