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  • 初中物理教学逻辑思维能力的培养方法分析

    Author(s):

    温石水

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省石城县赣源中学

    Abstract:

    逻辑思维能力是学习理科的基础,但是初中阶段的学生刚接触物理,对其充满好奇及恐惧,教师只有将学生的这种心态利用起来,设计针对性的教学方法,才可以使学生真正参与到初中物理教学中,并在学习探究的同时形成逻辑思维能力,为学生后续的学习奠定良好的基础。基于此,本文从激发兴趣、独立思考、一题多解三个方面入手,阐述了在初中物理教学中培养学生的逻辑思维能力的方法。

    Keywords:

    初中物理;课堂教学;逻辑思维能力

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