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  • 培养小学生数学阅读能力,提升数学核心素养

    Author(s):

    曾美云

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省吉安县海尔希望小学

    Abstract:

    阅读是学生获取知识的主要手段。小学数学教学中的阅读教学,是为了使学生形成数学思维,发展自主学习的习惯。数学不仅是数字的学科,也是语言的学科。学生需要不断地学习数学语言,培养数学的阅读能力,以进一步掌握数学知识。本文将从“逻辑推理”“数学运算”“数学建模”三个角度谈一谈如何在培养小学生数学阅读能力的基础上,提升他们的数学核心素养。

    Keywords:

    小学数学;能力培养;核心素养;阅读能力;策略研究

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