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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.03 > 教育游戏融入小学英语教学的模式构建

  • 教育游戏融入小学英语教学的模式构建

    Author(s)：

    何丹

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations：

    江西省抚州市东乡区北港小学

    Abstract：

    对于大部分小学阶段班级当中的学生们来说，他们有着非常强烈的好奇心，如果教师在开展课堂教学的过程中进行英语教育游戏的融入，不仅可以将学生们的注意力吸引到课堂教学之中，同时也可以让整个课堂教学的教学氛围获得更加明显的促进，将学生们的英语知识学习兴趣更加明显的激发出来。所以新课程标准改革背景当中更加注重教育游戏在小学英语课堂教学开展过程中的融入，这样一来不仅可以让整个英语课堂教学的教学质量获得很大程度上的促进与提升，同时也可以让小学英语课堂教学的教学状况获得更加明显的改善，将学生培养为更加优秀的英语人才。

    Keywords：

    教育游戏；小学英语；教学模式

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    [1] 何丹.教育游戏融入小学英语教学的模式构建[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(03),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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