Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.03 > 初中数学作业设计的途径与策略探究

  • 初中数学作业设计的途径与策略探究

    Author(s):

    刘艳杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    榆树市第五中学

    Abstract:

    数学作业是学生掌握数学知识的一种基本方法,它有助于学生掌握数学的基本知识、培养学生的能力、发展学生的智力。对课堂内外的作业进行认真的设计和合理的安排,不仅可以帮助学生更好地掌握数学知识,并且有助于她们获得创新思维能力。数学作业要符合新课标,深入了解学生的作业心理,满足各层次学生的需要。唯有如此,学生才可以在学习活动中得到充分并且自由地发展,使数学作业打破枯燥和乏味,重新出现生命的活力。

    Keywords:

    初中数学;作业设计;策略

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile