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  • 浅析小学数学逻辑思维和语言转化能力培养

    Author(s):

    任钊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    广东省深圳市盐田区云海学校

    Abstract:

    小学生处于形象思维向抽象逻辑思维的过渡期,思维发展表现出不平衡性。数学思维能力和语言转化能力的培养是小学数学教育的重要目标,并有助于数学核心素养的形成。教师在教学中要充分利用教材发展学生这两种能力,充分发展学生的图形思维并利用思维导图发展学生的分类思维。

    Keywords:

    小学生;数学思维;语言转化;培养

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