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  • 在幼儿教育游戏化中建构游戏策略的研究

    Author(s):

    丁丽雪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    吉林省大安市安广镇第一小学校

    Abstract:

    游戏是孩子的最爱,也是幼儿教育课程的重要组成部分,幼儿能够在游戏中增长知识与技能,在游戏中促进习惯养成,在游戏中寻找学习的快乐。因此,在对幼儿进行教育教学过程中,教师需要精心设计游戏化课程,结合不同年龄阶段幼儿的需要和表现出来的学习态度、学习能力等,制定周密、健全的游戏课程活动。以此促进幼儿多方面能力提升。

    Keywords:

    游戏化;建构游戏;创造能力

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