德育在小学英语教学中的渗透研究

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德育在小学英语教学中的渗透研究

Author(s)：
李萌

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

Affiliations：
青岛市城阳区流亭街道空港小学

Abstract：
伴随素质教育广泛推广和深入落实，给小学英语教师带来了新的挑战，为适应现代化教育教学发展所需，小学英语教师应投入更多的时间和精力来开展课程改革工作。基于此，教师应积极完善课程体系、优化顶层设计的有效途径，进而能够在完成教授学生基础知识、实践技能之外，还应探寻合适契机来融入德育教学，旨在为学生提供优质的教学服务。其中教师需结合课程特点、学生需求来探寻英语教学中实现德育有效渗透的开展路径，以此来优化教学成效、构建高效课堂，使得学生在提升英语学习能力的同时，能够树立正确的道德观念、个性品格以及行为习惯。如何在小学英语教学中融入德育教育是当前教师们亟待解决的重要议题，本文将围绕这一议题展开深入探究，以期对小学英语教学者有所裨益。

Keywords：
德育；小学英语；渗透路径；实践研究

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[1] 李萌.德育在小学英语教学中的渗透研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(03),.