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  • 核心素养视角下高一数学教学设计策略

    Author(s):

    王凤超

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    吉林省四平市实验中学 136000

    Abstract:

    核心素养是一个人知识、能力和态度等方面的综合体现,是可以通过后天的学习获得的,良好的核心素养对于学生的学习和发展都有着重大意义。数学学科有着较强的综合性和抽象性,在对学生核心素养的培养上发挥着重要作用。通过对数学教学的优化设计,可以促使学生的综合素养得到充分锻炼和发展。鉴于此,本文主要基于核心素养视域,以高一数学教学为例,就如何实现数学教学设计创新进行了简要分析。

    Keywords:

    核心素养;高一数学;教学设计

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