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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.03 > 浅谈建构小学数学高效课堂的有效策略

  • 浅谈建构小学数学高效课堂的有效策略

    Author(s)：

    李楠

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations：

    辽宁省鞍山市铁东区二一九小学 114001

    Abstract：

    运用先进的教学手段和科学有效的教学方法，在相同时间内学习更多的内容，甚至超额完成是教育界大部分学校追求的较高目标，从心理学角度来讲，小学阶段的学生有效注意时间短，数学学习具有一定难度，具有一定抽象性，教师要提高学生学习能力，构建高效课堂，需要用到独特的教学方法，科学合理的完善课堂结构，全方面提高学生学习能力。新时代新课改对教师教学提出新要求，现如今，多所学校致力于打造高效课堂，打造高效学习模式，对教师教学和学生发展都具有重要作用，本文从教学现状出发，浅谈建构小学数学高效课堂的有效策略。

    Keywords：

    小学数学 高效课堂 有效策略

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    [1] 李楠.浅谈建构小学数学高效课堂的有效策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(03),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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