高中数学推理类比思想在课堂教学中的运用

吴胜华

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

江西省抚州市临川区第十中学

总所皆知，数学是一门要求学生有着比较强悍的逻辑推理能力以及空间想象能力的学科，其中特别是在高中阶段，对学生的各个方面的能力更是有着更高的要求，这就导致了不少的学生在学习数学的过程中虽然已经十分地努力了，但是其数学成绩仍然没有太多的起色。类比推理思想作为高中数学思想其中之一，是一种推理的形式，能够有效地帮助学生将类似的数学知识进行联系，从而快速理解。对此本文将从“从二维平面类比到三维空间”“从等差数列类比到等比数列”“从实数计算类比到复数计算”这三个方面并结合实际案例进行阐述，从而使得教师能够有效地利用类比推理思想帮助学生快速学习新的数学知识并将其熟练掌握。

高中数学；类比推理；运用策略