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  • 浅谈幼儿园区域游戏教学指导策略

    Author(s):

    陈丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省抚州市南丰县第二幼儿园

    Abstract:

    在幼儿园教育中,幼师需要基于幼儿的兴趣与发展规律实践教学,这才能使幼儿积极参与幼儿园教育,且保障教育的有效性。区域游戏是符合幼儿兴趣与发展规律的,幼师以幼儿为主体在实践区域游戏教学,就可以提升幼儿的学习兴趣,并促进幼儿的思维发展,同时提高幼儿园教育的效果。本文从情节设计、游戏开发、材料投放三个方面入手,阐述了开展有效幼儿园区域游戏教学的策略。

    Keywords:

    幼儿园;区域游戏;教学指导

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