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  • 运用信息化手段进行听障语文课堂差异化教学的探索

    Author(s):

    巨翠娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    广东省中山市特殊教育学校

    Abstract:

    由于学生能力参差不齐,在听障语文课堂开展差异化教学势在必行,教师可以通过合理利用畅言系统,满足沟通方式多元化需求;适时使用希沃投屏软件,满足演示直观化需求;灵活使用教育类软件,满足课堂评价过程化需求;大力使用平板,满足教学内容差异化需求;用好视觉演示工具,满足呈现方式多样化需求。

    Keywords:

    信息化;听障语文;差异化教学

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