初中政治教学渗透立德树人理念的实践探索

刘学强

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

枣强县马屯镇中学

教育是国家发展的根本，是培养人才的首要途径，我国历来非常重视教育，不仅仅要求受教育的学生能够具备专业的技能水平和知识储备，同时要具备高度的道德素质，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才。而德育教育主要在政治课程当中，因此我国社会广大群众认识到了政治教育的重要性，越来越关注政治教学的质量水平。政治这门学科属于人文类的学科，而政治教育伴随着每一个学生的终身，其中初中阶段的政治教育相对来说是最初的教育启蒙，虽然没有涉及很多深度的知识点，但是带给学生的影响是最为巨大的，因为初中阶段的政治教育能够为学生指引道德素质发展的方向，初步的帮助学生们奠定正确的世界观和价值观。在这样的情况之下，初中的政治教师们也必须要注重在日常教学当中深入渗透立德树人的理念，更加积极地去展开各种书面的和实践性的教学研究，使得日常的政治课程教学当中能够真正具备立德树人的教育效果。只有起到了良好的教育效果才能够培养学生们养成优秀的道德品质及世界观和价值观，从而能够真正地发展为能够为国家作出贡献的栋梁之材。

初中政治；课堂教学；立德树人；实践探究