技工院校英语课程思政元素的挖掘与融入研究

Author(s)：

康璇

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

邵阳市高级技工学校

Abstract：

当前学校应当将立德树人作为教育的核心思想，要把思想政治工作始终融入在教育过程中，这是未来全国技工院校开展课堂思政的具体指导目标。英语作为技工院校的一门重要课程，为思想政治元素的传递与融入提供了良好的平台，当前技工院校在开展课程思政建设的环节中要想全面深入推进课程思政教学改革，必须充分重视教师这一团体的价值发挥，教师不断发掘与提炼课堂中的思政元素，对技工院校英语课程思政元素融入有着重要意义。本文主要探索技工院校英语课程思政元素融入的必要性，寻求发掘英语课程思政元素的途径，旨在为技工院校英语课程思政提供参考借鉴，助力培养高素质技能人才。

Keywords：

技工院校；大学英语；思政元素

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