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宫朝霞
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02
河北省沧州市育红小学 061001
游戏化教学是将数学知识融入游戏当中,让学生主动参与游戏和学习,从而将知识点内化吸收并学会灵活运用的一种教学模式。游戏化教学满足了学生的身心特点,更能吸引他们的注意力,引发学生的主动思考和探索,缓解了数学知识的抽象性。但在实际调查中发现,游戏化教学课堂中存在着各种问题。针对这些问题,小学数学教师应该做到以学生为本,关注学生普遍特点和个体差异,把握教学核心目标,优化对小学数学课程中游戏化教学环节的设计。
小学数学;游戏化;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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