Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.02 > 小学道德与法治教学中中华优秀传统文化的渗透策略浅探

  • 小学道德与法治教学中中华优秀传统文化的渗透策略浅探

    Author(s):

    刘嘉雄

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省宜春市丰城市小港中心小学 江西 丰城 331100

    Abstract:

    在小学道德与法治新课标全面推行的背景下,传统文化在课堂教学中的重要性也变得更加显著。事实上,传统文化的融入是道德与法治学科教学的一种新尝试,同时也是贯彻德育模块的重要路径。当前较多教师都开始积极贯彻新课标的相关理念,使传统文化元素也开始在课堂教学中逐步渗透。因此,有必要结合小学道德与法治学科教学的实际情况,全方位地探索传统文化的融入方式,并依托于此,推动学科课堂教学活动的创新和转变。

    Keywords:

    小学道德与法治教学;中华优秀传统文化;渗透策略

    Views
    4
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile