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苏丽芳
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02
保定市清苑区林书学校 河北 保定 071100
在新课改背景下,对小学语文写作教学提出了新的要求,语文教师创新教学模式,摆脱以往教学的束缚,提高写作教学的效率,为学生写作能力的提升创设有利的条件。写作是小学语文课程的重要组成部分,也是学生比较头疼的内容,在写作过程中漏洞百出,匮乏写作素材,写作思路不清晰等等,对学生开展写作造成了阻碍。针对这一问题,语文教师可以引入信息技术加以缓解,在信息技术的辅助下创新写作教学模式,吸引学生的注意力,激发学生的写作热情,帮助学生突破写作难关。本文从小学语文写作教学现状入手展开分析,找出问题出现的原因,对症下药,探索信息技术与语文写作课程的融合策略,创新写作教学模式,以提高写作教学的效率。
信息技术;小学语文;写作教学;创新途径
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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