新时代思政教育融入高中语文教学的策略探究

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新时代思政教育融入高中语文教学的策略探究

Author(s)：
赵晖

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

Affiliations：
河北省保定市物探中心学校　河北　保定　072750

Abstract：
近年来，在我国教育教学政策不断改革的背景下，越来越多新型的教学模式出现在大家的视野中，高中阶段的语文学科本身就是学生们的三大主科之一，语文不仅是我们的母语学科，具有很强的工具性、思想性和教育性，同时还具有开阔视野、培养学生语言、阅读、理解以及文化等方面的作用。在最新一期的语文课程标准中，还需要高中语文教师在教学过程加入一些新时代的思政内容，帮助学生们在提升语文知识水平的过程中，培养他们的核心素养，这也是目前高中语文教师重点思考和深入研究的内容之一。本文中笔者通过对高中语文教学中思政教育的目标进行分析，并且对新时期下加强高中语文思政教育的必要性进行阐述，最后对新时期思政教育融入高中语文教学的相关对策进行探讨。

Keywords：
新时代；思政教育；高中；语文教学；策略探究

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[1] 赵晖.新时代思政教育融入高中语文教学的策略探究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(02),.