核心素养立意的函数教学方法与路径

Author(s)：

马细惠

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

Affiliations：

广州市育才中学广东广州 510080

Abstract：

新教材强调的“单元-课时”教学设计的指导思想，不仅可以使老师的教学具有数学的整体性，而且能使学生通过一个个具体对象的学习，逐步明了研究一个数学对象的基本框架和路径，这对发展学生的理性思维有至关重要的作用。函数是现代数学最基本的概念，是描述客观世界中变量关系和规律的最为基本的数学语言和工具，在解决实际问题中发挥着重要作用。高中阶段函数主线的基本架构是：函数的概念与性质—基本初等函数—函数的应用—离散函数（数列）—导数及其应用，必修课程的函数主题的内容包括函数的概念与性质，幂函数、指数函数、对数函数，三角函数，函数的应用。

Keywords：

核心素养；函数教学；教学方法

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