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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.02 > 浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

  • 浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

    Author(s)：

    马永承

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations：

    秦皇岛北戴河新区薛营小学

    Abstract：

    随着目前时代的不断发展和新时期课堂教学改革的脚步不断地加快，我国对于小学阶段的课堂教学也开始提出全新的课堂教学要求，传统的课堂教学模式目前已经不适合当代的教育发展，作为小学阶段的数学教师，教师一定要对于学生们的思维方式以及想象能力给予更加充分的关注，尤其是要在数学课堂教学开展过程中给学生们带来更加优秀的思维能力培养，用来让学生们更加认真地进行问题分析。本文就从培养学生计算能力的重要意义、遇到的问题以及解决问题的方案出发，希望可以有效提高学生们的计算能力，给学生未来的数学知识学习打下更加坚固的基础。

    Keywords：

    小学数学；计算能力；培养策略

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    [1] 马永承.浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(02),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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