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  • 基于情境教学的小学高效课堂构建方式探究

    Author(s):

    王玲1 曾春艳2 李勋冻3 朱伟4

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省吉安市安福县彭坊学校

    Abstract:

    在小学时期,学生更喜欢活跃课堂氛围,传统课堂形式已无法吸引学生学习兴趣。教师为了构建高效课堂,应将情境教学法融入其中,激发小学生的求知欲和探索欲。鉴于此,本文通过对情境教学的小学高效课堂构建方式展开研究,了解情境教学法构建原则,并结合实际教学情况,提出合理构建方式,有效活跃小学课堂氛围,提高小学生学习主动性。同时也为其他相关研究者提供一定参考价值。

    Keywords:

    情境教学;小学;高效课堂;构建;方式

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