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  • 基于个别化教育的培智教学探索

    Author(s):

    陈丽翠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    吉林省四平市铁东区教师进修学校 吉林 四平 136001

    Abstract:

    个别化教育是现代化教学中一种重要的方式,它注重学生个性化发展,根据学生个人能力、兴趣及需要的不同,因人施教,使每个学生都能得到不同程度的发展。因此,个别化教育应植根在对学生个性尊重的基础上,变以教材、教师为中心的教育为以学生潜能开发、个性发展为中心的教育。培智学校的课程设置应以学生的生活和发展需要为立足点,加强课程与学生生活、现实社会的联系,实现课程的生活化、社会化、多样化和个性化,为此我校对培智学生个别化教育进行了探索与实践。

    Keywords:

    培智儿童;个别化教育;个性化差异

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