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  • 问题意识在小学数学教学实践中的培养

    Author(s):

    刘丹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    保定市清苑区望亭镇臧庄小学 河北 保定 071000

    Abstract:

    所谓“问题意识”,具体是指学生对课上所学的课程内容产生疑问,然后根据这些疑问进行研究和探讨,这一系列的心理活动都能够引发学生的积极思考。疑问可以成为师生成长的催动剂,能够帮助学生更好地分析问题。所以教师应该重视培养学生的“问题意识”,促进学生成长。

    Keywords:

    问题意识;小学数学;培养方法

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