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  • 信息技术在小学语文识字教学中的运用

    Author(s):

    牟洪敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    济南市天桥区杏元小学 山东 济南 250031

    Abstract:

    现代信息技术已成为教育的主要资源,学习和掌握现代信息技术已成为教师的必修课。语文课的意义绝不在于教给学生多少语文知识,更重要的是利用优美、富有激情的文字,或者图象画面潜移默化的塑造学生的价值观和人生观。小学阶段有较重的识字任务,特别是低年段的识字教学,更是小学语文教学的重头戏之一。根据低年段的孩子特点,我们的语文教学不能上他们被动地接受,而尽量能让他们做到自主识字。这样不仅能提高课堂识字效率,更重要的是能让孩子们品尝到发现的喜悦和识字的快乐。

    Keywords:

    信息技术;趣味识字;形象生动

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