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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.02 > 小组合作学习模式在初中数学教学中的实践应用分析

  • 小组合作学习模式在初中数学教学中的实践应用分析

    Author(s)：

    万腊梅

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations：

    湖北省天门市岳口镇新堰初级中学

    Abstract：

    在素质教育的背景下，学校越来越注重对学生综合素质进行培养，推动学生的全面发展。在初中数学的教学进程中，以往的教学模式已经不再满足于素质教育的要求，不能推动教学的发展，老师要跟随着素质教育的理念，教学策略和学习模式进行创新，符合学生的个性化的发展的要求。而小组合作的学习模式就能够让学生们的思维碰撞出火花，从而让学生的创意变得丰富起来，老师要善于采用小组合作学习进行授课，以此来提升教学效果。

    Keywords：

    小组合作学习模式；初中数学；教学；实践应用

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    [1] 万腊梅.小组合作学习模式在初中数学教学中的实践应用分析[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(02),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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