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  • 用生活化理念让聋校数学课堂更加真实有效

    Author(s):

    王青

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    河北省沧州市青县特殊教育中心 河北 沧州 062650

    Abstract:

    在旧有的教学模式中,聋校的数学课堂费时费力,学生对数学概念和原理的认知效果不佳,数学学科没有达到学以致用的目的,学生运用数学知识解决生活实际问题的能力没有得到有效的锻炼。生活化理念关注数学和生活的联系,主张在教学实践中从生活中提取鲜活的教学素材,把抽象的数学知识化为直接具体的真实有效的知识内容,以便聋校学生易懂易会,同时促进学生的探究素养。本文对生活化理念在聋校数学课堂中的有效运用做了一些研究。

    Keywords:

    聋校数学;生活化理念;策略

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