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  • 如何激励学生走进经典古诗文

    Author(s):

    朱亚荣

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    吉林省长春汽车经济技术开发区第二实验学校

    Abstract:

    精典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓,其形式多种多样,风格迥然各异,内容博大精深,意蕴简炼绵长。具有很高的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,特别适合小学生背诵。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等训练,对于提高小学生的汉语言水平、思维能力、识记能力和文化素养,以及对汉语言文字的理解都很有裨益。我结合自己教学管理与语文教学实践,从学生心理特点,经典诗文阅读训练的方法阐述对经典诗文阅读训练的认识与实践。

    Keywords:

    小学;经典诗文;诵读;情境

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