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  • 让历史人物发声,促学习真正发生

    Author(s):

    胡艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.01

    Affiliations:

    苏州高新区第一初级中学校

    Abstract:

    历史人物教学既是初中历史学科的一个重要教学手段,也是重要教学内容。如何通过历史人物发声促进学习真正发生,历史人物发声又应当遵循哪些原则是本文试图讨论的内容。本文从激发学习兴趣、生成历史思维、客观评价人物、培养核心素养的角度分析历史人物发声促成学习真正发生。结合课例实际,总结历史人物发声应遵循多样性、丰富性和真实性的原则。

    Keywords:

    历史人物;学习发生;核心素养

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