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  • 小学数学大单元整体教学分析

    Author(s):

    胡水清

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    乐平市第一小学 333300

    Abstract:

    然而,从当前的教学现状来看,课堂教学中仍有一些问题,比如教学目标不明确,难以有效地提升学生的数学素质和衔接能力。文章通过对小学数学大单元的教学实践,对新课标下的小学数学大单元教学思想进行了深入的剖析,旨在通过对其进行不断的改进,使其更加完善,使其更好地体现出教材的总体功能。

    Keywords:

    数学大单元教学;整体设计;任务设定;教学推进;评价体系

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