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  • 学前教育中游戏活动的有效开展

    Author(s):

    郑璐

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省抚州市东乡区第六幼儿园

    Abstract:

    由于儿童早期没有一定的认知能力,对任何事物都是一知半解,游戏对于儿童来说是比较容易接受的,儿童早期教育中的游戏可以最大限度地激发他们的学习热情,从而提高他们的学习能力。在全面推进素质教育的大背景下,幼儿园教师要通过各种形式的体育活动来实现各种教育目标,促进幼儿全面、健康地发展。本文将从“个体自主游戏活动的开展策略”“师生互动游戏活动的开展策略”“亲子互动游戏活动的开展策略”几个方面展开论述。

    Keywords:

    学前教育;游戏活动;儿童

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