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龚小瑶
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02
江西省樟树市教育体育局
基于素质教育的不断推进,教师正在不断地更新自身的教学观念,任务型教学可以有效提升学生的学习效果,促进学生英语能力的发展。基于此,本文从“创设情境,引导学生积极发言;将教学任务与实际生活进行联系;开展小组合作,共同完成学习任务”三个方面入手如何,阐述了教师将任务型教学引入到初中英语的课堂当中,促使学生的整体素养逐步得到提升。
任务型教学;初中英语;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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